Сцэнарыі (альбо сцэнарыі) - гэта дыялогі ці маналогі, якія паўтараюцца больш-менш працяглыя перыяды (не менш за 3 тыдні) і могуць прывесці чалавека з афазіяй да "астраўкоў аўтаматычнай прамовы", якія будуць выкарыстоўвацца ў паўсядзённым жыцці. Класічны прыклад - піцэрыя. Ствараецца шэраг пытанняў і адказаў, якія могуць прымусіць афазіка ўзаемадзейнічаць з афіцыянтам і замовіць любімую піцу.

Як вы можаце здагадацца, гэта мерапрыемствы, якія трэба праводзіць пастаянна і інтэнсіўна (па меншай меры раз у дзень, пакуль аўтаматызацыя не будзе завершана). Факт неабходнасці паўтараць гэтыя словы, фразы ці прамовы шмат разоў прывёў да стварэння інструменты для індывідуальнай практыкі, ад простых відэа да рэальнага праграмнага забеспячэння (напрыклад, у ЗША гэта існуе Афазія Скрыпты).

Адна з крытык гэтага падыходу тычыцца абагульнення. Афазік засвоіць шэраг фраз на памяць, але зможа потым стварыць іншыя, нават падобныя, альбо проста паўторыць тыя, што практыкаваў?


Я вучуся. У 2012 годзе Гольдберг і яго калегі [1] апублікавалі цікавае даследаванне пра магчымае абагульненне гэтых сцэнарыяў. У прыватнасці, аўтары задалі сабе гэтыя тры пытанні:

  1. Ці павышае апрацоўка сцэнарыяў дакладнасць, граматычнасць, бегласць гаворкі і свабоду артыкуляцыі ў падрыхтаваных сцэнарыях?
  2. Ці паляпшае лячэнне сцэнарыяў дакладнасць, валоданне граматыкай, бегласць гаворкі і бегласць артыкуляцыі ў непадрыхтаваных сцэнарыях?
  3. Ці з'яўляецца выдаленае лячэнне (напрыклад, відэаканферэнцыі) праз сцэнарыі сапраўдным рашэннем у спалучэнні з асабістымі сесіямі?

Два суб'екты былі напісаны на тэмы, якія яны лічылі актуальнымі, на працягу трох заняткаў у тыдзень (праз відэазванкі) па 60-75 хвілін плюс 15 хвілін самастойных хатніх практыкаванняў.

Вынікі. Лепшыя вынікі былі атрыманы на хуткасць маўлення, але станоўчыя вынікі таксама былі знойдзены ў сувязі з памяншэннем дысфлюенцый і выкарыстаннем навучаных слоў і фраз. Таксама быў знойдзены добры абагульненне непадрыхтаваны сцэнар, прычым адзін з двух удзельнікаў выкарыстоўвае падрыхтаваны сцэнар (пра палітыку) для ўвядзення новых тэм. Нарэшце, выдаленае лячэнне аказалася эфектыўным, нягледзячы на ​​некаторыя практычныя цяжкасці (напрыклад, адсутнасць сінхранізацыі паміж аўдыё і відэа альбо падзенне злучэння, што прывяло да менш дакладна выяўленых малюнкаў).

Важнасць самакіравання. Нарэшце, важным аспектам апынуўся і самакіраванне, дакладней, магчымасць самастойна стварыць слова, здольнае ўзгадаць мэтавае слова. Гэты аспект аказаўся асабліва карысным, калі падыспытныя не маглі самастойна пачаць прапанову. Напрыклад, адзін з двух удзельнікаў не мог пачаць сказ, першым словам якога было "Воля", але мог сказаць імя "Уільям". Выкарыстоўваючы Уільяма ў якасці адпраўной кропкі, ён змог самастойна скласці сказ, які пачынаўся з "Волі".

Высновы. Асноўныя абмежаванні гэтага даследавання, відавочна, датычацца малой колькасці ўдзельнікаў. Больш за тое, але гэта цяжкасць, выяўленая ва ўсёй літаратуры па гэтым пытанні, не змагла вызначыць агульныя правілы выбару сцэнарыяў для навучання. Аднак гэта цікавае даследаванне, бо яно ўпершыню закранае праблему абагульнення, а таксама дае дадатковыя падказкі пра важнасць самакіравання.

Наш курс. Вы можаце набыць наш Інтэрнэт-курс "Лячэнне афазіі" адсюль. Змяшчае некалькі гадзін відэа з спасылкамі на літаратуру і практычныя мерапрыемствы (у дадатак да матэрыялаў) для лячэння афазіі. Кошт - 80 еўра. Пасля куплі курс будзе даступны назаўсёды.

Афазія мае не толькі эмацыйныя, але і фінансавыя выдаткі на пацыента і яго сям'ю. Некаторыя людзі па эканамічных прычынах абмяжоўваюць свае магчымасці рэабілітацыі, нягледзячы на ​​дадзеныя, якія пацвярджаюць неабходнасць інтэнсіўнай і пастаяннай працы. Па гэтай прычыне з верасня 2020 г. усе нашы праграмы можна бясплатна выкарыстоўваць у Інтэрнэце Афазія GameCenter і нашы інфармацыйныя матэрыялы даступныя тут: https://www.trainingcognitivo.it/le-nostre-schede-in-pdf-gratuite/

Bibliografía

[1] Goldberg S, Haley KL, Jacks A. Навучанне і абагульненне сцэнарыяў для людзей з афазіяй. Am J Speech Lang Pathol. 2012 жніўня; 21 (3): 222-38.

Пачніце ўводзіць і націсніце Enter для пошуку

памылка: Змесціва абаронена !!
Афазія, чытанне і новыя тэхналогіі